La complejidad ambiental en la cual sustenta su existir y vive la ea, demanda la utilización de diversas herramientas, que le permitan planificar, interpretar, sistematizar, evaluar, prevenir y dar seguimiento de forma clara, concreta y sintetizada.Todo ello con base en la dinámica real de los ciclos naturales y procesos culturales que se desarrollan en un tiempo y espacio determinado, el territorio. El desarrollo y uso de la plataforma tecnológica,[2] ha permitido disponer de herramientas novedosas, prácticas y útiles para la educación ambiental, tal es el caso de los aquí planteados sistemas de información geográfica; herramienta novedosa, que permite mediante el uso de diversos planteamientos teórico metodológicos participativos y de interpretación ambiental, planificar, llevar a buen termino y dar seguimiento objetivo a todo procesos de ea, tomando como sustento principal, al territorio y lo vivido en él, en un tiempo determinado. -Escribe: M. en C. Ricardo Ramírez Maciel-
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